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網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)歷:內(nèi)容戰(zhàn)略愈加招引用戶

發(fā)布時(shí)間:2017-06-08 文章來源:  瀏覽次數(shù):3186

日前,被譽(yù)為“互聯(lián)網(wǎng)女皇”的凱鵬華盈(KPCB)合伙人瑪麗·米克(Mary Meeker)正式發(fā)布了 2017 年的互聯(lián)網(wǎng)趨勢陳述,這也是她第 22 次發(fā)布這一年度互聯(lián)網(wǎng)陳述。

陳述中,Meeker專門共享了對云效勞的觀點(diǎn),指出云效勞正在加快公司改動(dòng),從 2013 年到 2016 年,在全球IT基礎(chǔ)設(shè)施建造開支中,傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心開銷持續(xù)降低,公有云和私有云建造開銷持續(xù)上升,公司效勞走向云端已是大勢所趨。

關(guān)于熱度不減的在線教學(xué)職業(yè)也相同如此?v觀全部在線教學(xué)職業(yè),供給在線教學(xué)技能的公司有很多,供給內(nèi)容資源的公司也很多,但供給專屬教學(xué)工業(yè)云效勞的公司,竟然是少之又少。

這是由于教學(xué)職業(yè)最值錢的是內(nèi)容。因此,避免課程內(nèi)容被盜版是重中之重,而現(xiàn)今市場上的云效勞并不具有保證教學(xué)內(nèi)容安全的特點(diǎn)。

在這基礎(chǔ)上,筆者采訪了在線教學(xué)職業(yè)界僅有一款專門為教學(xué)研制的云效勞,EduSoho教學(xué)云。

EduSoho創(chuàng)始人魏慧虎告訴筆者,之所以會(huì)研制一個(gè)專歸于教學(xué)的云效勞,是由于在運(yùn)營好知網(wǎng)(EduSoho的來源)的過程中,他們意識(shí)到了教學(xué)職業(yè)界容維護(hù)的重要性,這并不是普通云效勞可以承載的規(guī)模,因此研制一個(gè)專歸于教學(xué)的云效勞在那時(shí)分就現(xiàn)已根植在他們的心中。


2014 年 9 月,在EduSoho網(wǎng)校體系發(fā)布的一年后,EduSoho教學(xué)云正式投入使用,其獨(dú)創(chuàng)的TLP2. 0 視頻切片存儲(chǔ)加密技能(特定的域名、播映器下破解bucket才干觀看),視頻指紋(隨機(jī)事情,隨時(shí)方位呈現(xiàn)觀看者用戶名和域名信息),在技能層面上阻隔了盜播、盜鏈、歹意下載的也許。一起經(jīng)過這種方法,在視頻真實(shí)被盜用時(shí),為網(wǎng)校追溯盜錄者,并為其訴諸法律手段供給了有力依據(jù)。

別的,依據(jù)教學(xué)需求重復(fù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),EduSoho教學(xué)云創(chuàng)始的視頻動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)碼技能以及瀏覽器緩存播映、移動(dòng)端離線播映等多項(xiàng)功用,大大緊縮視頻流量本錢,為網(wǎng)校和學(xué)員雙向節(jié)約流量本錢,學(xué)員可以一次緩存,屢次重復(fù)觀看視頻,這一起也協(xié)助教學(xué)組織降低60%的本錢。

此外,據(jù)EduSoho4 萬多家網(wǎng)校使用者的反應(yīng)來看,他們均表明,EduSoho教學(xué)云之于他們的含義是定心運(yùn)營,而關(guān)于老師而言是定心授課,學(xué)員反應(yīng)直播流暢、不卡頓。

綜上所述,依據(jù)女皇對云效勞的研討結(jié)論,加之對EduSoho的教學(xué)云的研討,筆者現(xiàn)已窺見了教學(xué)組織走向云端的大趨勢。

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